2023年8月25日电(通讯员 魏凡鹤)江大学子于二零二三年暑假期间走入社区,开展了以“好读书,读好书”为主题的一系列丰富多彩的社会实践活动,旨在激发儿童阅读兴趣,引导社区内儿童爱书读书,承担青年学子的责任,增强群众文化自信。

图为志愿者成员走进社区陪伴青少年读书

为了更好地推进“读好书,好读书”的实践活动,团队成员做了前期的调研准备:了解青少年的阅读喜好、多长时间完成一本书的阅读、读完一本书后是否会反思等,希望以此对青少年能有更深的了解。走进图书馆,团队成员观察到书桌旁、阶梯上都坐满了人,人们聚精会神,完全投入到了书本之中。

图为志愿者在感受现代化的读书方法

随着时代的变化,读书的方式也在不断丰富。可以看纸质书,也可以读电子书,可以看文字阅读,也可以听书阅读。多样的阅读方式带给人不一样的体验,更满足了不同的阅读需求。团队成员通过感受现代化的阅读方式,领略了电子藏书的丰富,通过现代技术,再现书中场面,给读者留下了更直观的印象。

图为志愿者面向青少年做优秀图书的推广

团队成员走进社区,指导同学们读书,引导他们做读书笔记,体会书中人物情感变化,最后大家一起分享了读书的收获感受。志愿者们介绍了几种科学有效的阅读方法,积极引导了同学们在日常生活中要多读书、读好书,通过读书,不断丰富自己的文化知识,开阔视野,陶冶情操。

在这次社会实践活动中,志愿者带领着一群爱读书的小学生一起读书,读一些适合这个年龄段的好书,大家都沉浸在书的海洋里,慢慢的静下自己浮躁的内心,撇去学业的压力,敞开年幼的心扉,毫无保留的投入到阅读中去。每次阅读前,志愿者们会跟他们进行交流,聊聊关于阅读、关于书籍的话题,大家都很踊跃的投入到讨论中来,阅读结束后,孩子们自发的对阅读内容进行讨论,有时遇到不理解的地方也会主动与志愿者们交流探讨。

本次暑期社会实践活动,不仅激发了社区儿童的阅读热情,还积极引导区内儿童爱书读书,有助于他们养成多读书、读好书”的好习惯,使社区儿童受益匪浅。此外,在实践过程中,志愿者用实际行动贡献自己的一份力量,践行了新时代青年学子的使命担当,为以后进一步走向社会打下坚实的基础。